Qual das representações abaixo não é uma fração?

• Use recursos visuais e manipulativos para ajudar os alunos a entender o conceito de frações e suas representações.
• Incentive os alunos a representar frações de diferentes maneiras (por exemplo, usando desenhos, diagramas, números decimais e porcentagens).
• Proporcione oportunidades para os alunos praticarem a adição e subtração de frações com denominadores iguais e diferentes.
• Utilize problemas do cotidiano que envolvam frações para tornar o aprendizado mais significativo e interessante.

Uma fração é uma expressão matemática que representa uma parte de um todo. Ela é composta por dois números naturais, o numerador e o denominador, separados por uma barra de fração (/).

A alternativa (E), "2 + 1/3", não se encaixa nessa definição, pois não possui um denominador. Trata-se de uma soma de dois números, um inteiro (2) e uma fração (1/3).

• (A): 3/4 é uma fração válida, representando três partes de um todo dividido em quatro partes iguais.
• (B): 0,5 é uma fração válida, representando metade de um todo.
• (C): 1/2 é uma fração válida, representando uma parte de um todo dividido em duas partes iguais.
• (D): 100% é uma fração válida, representando o todo completo.
• (E): 2 + 1/3 não é uma fração, pois é uma soma de um inteiro e uma fração.

Frações são uma ferramenta matemática importante para representar partes de um todo e realizar operações aritméticas. É fundamental que os alunos compreendam o conceito de frações e sejam capazes de identificá-las e utilizá-las corretamente em diferentes contextos.