Em qual das situações abaixo a fração 1/4 representa uma parte do todo?
(A) -
Fernanda cortou um bolo em 4 partes iguais e comeu 1 parte.
(B) -
Um jogador de futebol marcou 1 gol em 4 jogos.
(C) -
Um carro percorreu 1/4 do caminho entre duas cidades.
(D) -
Uma pizza foi dividida em 4 fatias e 1 fatia foi vendida.
(E) -
Uma turma de 20 alunos fez uma prova e 1/4 dos alunos tirou nota 10.
Dica
- Use figuras geométricas ou objetos concretos para representar frações como partes de um todo.
- Divida objetos em partes iguais e explore as frações resultantes.
- Crie problemas envolvendo frações como parte/todo e incentive os alunos a usarem estratégias visuais para resolvê-los.
Explicação
Na alternativa (A), a fração 1/4 representa uma parte de um bolo, que é o todo. A fração indica que Fernanda comeu uma das quatro partes iguais do bolo.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a fração 1/4 representa outros conceitos:
- (B): Um quociente (1 gol em 4 jogos).
- (C): Uma representação decimal (1/4 = 0,25).
- (D): Uma parte/todo (1 fatia de 4 fatias).
- (E): Um quociente (1/4 de 20 alunos = 5 alunos).
Conclusão
É importante entender os diferentes significados de frações (parte/todo, quociente, representação decimal) para aplicá-las corretamente em diferentes contextos.