Qual das alternativas abaixo não é um conceito matemático abordado nesta aula?

A alternativa (d), "fração", não é um conceito matemático abordado na aula descrita no plano de aula fornecido. a aula se concentra especificamente em paridade (par e ímpar), múltiplos, divisores e números primos e compostos. frações não são mencionadas no plano de aula.

• (a) paridade: é um conceito abordado na aula, que trata da classificação de números como pares ou ímpares.
• (b) multiplicidade: refere-se a múltiplos, que são números que podem ser divididos por outro número sem deixar resto.
• (c) divisibilidade: trata de divisores, que são números pelos quais outro número pode ser dividido sem deixar resto.
• (d) fração: não é abordado na aula, que se concentra em números inteiros.
• (e) números primos: são números que são divisíveis apenas por 1 e por eles mesmos.

Entender os conceitos de paridade, múltiplos, divisores e números primos é fundamental para o desenvolvimento de habilidades matemáticas sólidas. ao se concentrar nesses conceitos específicos, esta aula fornece uma base sólida para os alunos no desenvolvimento de seu conhecimento matemático.