Em um período composto, as orações podem ser ligadas por conjunções coordenativas ou subordinativas. Em qual das opções abaixo a oração sublinhada é ligada à oração principal por uma conjunção **coordenativa**?
(A) -
Embora estivesse muito cansado, ele decidiu continuar trabalhando.
(B) -
Passou a tarde toda estudando para que pudesse tirar uma boa nota na prova.
(C) -
Como estava chovendo, a partida de futebol foi cancelada.
(D) -
Depois que terminou de ler o livro, ele o devolveu à biblioteca.
(E) -
O aluno não conseguiu resolver o problema porque não tinha estudado.
Dica
- As conjunções coordenativas mais comuns são: e, ou, nem, mas, porém, contudo, todavia e também.
- As conjunções subordinativas mais comuns são: que, porque, como, quando, onde, se, bem que, embora, a fim de que, para que, etc.
Explicação
Na alternativa (C), a conjunção coordenativa "como" liga as duas orações, indicando uma relação de causa/consequência.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a oração sublinhada é ligada à oração principal por uma conjunção subordinativa:
- (A): A conjunção subordinativa "embora" introduz uma oração concessiva, que expressa uma ideia de concessão ou restrição.
- (B): A conjunção subordinativa "para que" introduz uma oração final, que expressa uma ideia de finalidade.
- (D): A conjunção subordinativa "depois que" introduz uma oração temporal, que expressa uma ideia de tempo.
- (E): A conjunção subordinativa "porque" introduz uma oração causal, que expressa uma ideia de causa.
Conclusão
As conjunções coordenativas ligam orações de mesma função sintática, enquanto as conjunções subordinativas ligam orações de funções sintáticas diferentes. É importante saber distingui-las para construir frases bem estruturadas e com sentido claro.