Em qual dos períodos compostos abaixo a coordenação assindética é utilizada para dar ideia de adição de informações?

A coordenação assindética é uma forma de coordenação na qual duas ou mais orações são ligadas sem o uso de conectivos (conjunções). Isso cria um efeito de rapidez e dinamismo na escrita, pois as informações são apresentadas de forma direta e sequencial.

No exemplo dado, o período composto "(D) Fui ao mercado, comprei frutas, verduras e legumes." é composto por três orações: "Fui ao mercado", "comprei frutas" e "comprei verduras e legumes". Essas orações são ligadas por vírgulas, sem o uso de nenhuma conjunção coordenativa (como "e", "mas", "ou", etc.). Isso cria uma sensação de acúmulo de informações, que é reforçada pelo uso do verbo "comprei" em todas as orações.

As demais alternativas não utilizam a coordenação assindética para dar ideia de adição de informações:

• (A): O período composto "(A) Chovia torrencialmente, e os ventos uivavam." utiliza a conjunção coordenativa "e" para ligar as duas orações, indicando uma ideia de soma ou acréscimo.
• (B): O período composto "(B) O menino correu, mas não conseguiu alcançar o ônibus." utiliza a conjunção coordenativa "mas" para ligar as duas orações, indicando uma ideia de contraste ou oposição.
• (C): O período composto "(C) Ele estudou muito, conseguiu uma boa nota." utiliza a conjunção coordenativa "e" para ligar as duas orações, indicando uma ideia de soma ou acréscimo.
• (E): O período composto "(E) O cachorro latiu, o gato miou." apresenta duas orações que não estão ligadas por nenhuma conjunção coordenativa, mas não há uma ideia clara de adição de informações, pois cada oração fala de uma ação diferente.

A coordenação assindética é um recurso linguístico que pode ser utilizado para criar efeitos específicos na escrita, como a adição de informações, a rapidez e o dinamismo. É importante que os alunos tenham conhecimento desse recurso e saibam utilizá-lo de forma adequada em seus textos.