Título da Aula: "O Mundo da Concordância Nominal e Verbal: Correção e Clareza na Comunicação"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC: EF06LP06 - "Analisar e aplicar as regras de concordância nominal e verbal na produção de textos escritos ou orais de qualquer campo de atuação ou gênero em que a norma padrão é requerida."

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos de concordância nominal e verbal.
• Reconhecer os diferentes tipos de concordância e aplicar as regras corretamente na produção de textos.
• Analisar textos para identificar e corrigir erros de concordância.
• Produzir textos escritos e orais com correção gramatical e clareza de expressão.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos
• Cópias de textos com erros de concordância para análise
• Materiais de consulta gramatical (livros, sites, aplicativos)

Procedimentos da Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da concordância nominal e verbal na comunicação.
• Pergunte aos alunos por que é importante usar as palavras corretamente em um texto.
• Explique que a concordância é uma das regras gramaticais mais importantes para garantir a correção e a clareza de um texto.

2. Conceitos de Concordância Nominal e Verbal (15 minutos)

• Apresente os conceitos de concordância nominal e verbal, explicando que a concordância nominal é a concordância entre o substantivo e seus modificadores (adjetivos, artigos, pronomes possessivos, etc.), e a concordância verbal é a concordância entre o verbo e seu sujeito.
• Dê exemplos de concordância nominal e verbal, usando frases simples e fáceis de entender pelos alunos.

3. Atividade de Identificação de Erros de Concordância (15 minutos)

• Distribua cópias de textos com erros de concordância para os alunos.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os erros de concordância, destacando-os com um marca-texto ou caneta colorida.
• Corrija os erros de concordância com os alunos, explicando o motivo de cada correção.

4. Produção de Texto com Concordância Correta (20 minutos)

• Divida os alunos em pequenos grupos.
• Atribua a cada grupo um tema para escrever um pequeno texto.
• Peça aos grupos que escrevam seus textos com atenção à concordância nominal e verbal.
• Circule pelos grupos, oferecendo orientação e feedback sobre a concordância e outros aspectos gramaticais.

5. Apresentação dos Textos e Discussão (15 minutos)

• Peça a cada grupo que apresente seu texto para a classe.
• Abra a discussão para que os alunos comentem os textos uns dos outros, destacando pontos positivos e áreas de melhoria.
• Reforce a importância da concordância nominal e verbal na produção de textos claros e corretos.

6. Avaliação e Conclusão (5 minutos)

• Avalie o desempenho dos alunos na identificação de erros de concordância e na produção de textos com concordância correta.
• Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância da concordância na comunicação e no sucesso acadêmico e profissional.