Título da Aula: "Consistência e Coerência: A Arte da Concordância Nominal e Verbal"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos de concordância nominal e verbal e sua importância em diferentes contextos comunicativos;
• Identificar elementos como substantivos, adjetivos, verbos e pronomes em um texto;
• Aplicar corretamente as regras de concordância nominal e verbal na produção de textos escritos e orais;
• Refletir sobre a importância da norma-padrão em determinados contextos e situações formais.

Habilidades da BNCC: EF06LP06 - "Analisar e aplicar as regras de concordância nominal e verbal na produção de textos orais e escritos em situações diversas."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart e canetas ou marcadores;
• Folhas de atividades impressas com exercícios de concordância;
• Exemplos de textos diversos com concordância nominal e verbal correta e incorreta;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre diferentes tipos de textos que os alunos encontram em seu dia a dia.
• Apresente os objetivos da aula e explique os conceitos de concordância nominal e verbal.

2. Análise de Textos (15 minutos):

• Distribua cópias de textos diversos com concordância nominal e verbal correta e incorreta.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os erros de concordância.
• Discuta as respostas dos alunos em grupo e corrija os erros.

3. Regras de Concordância (20 minutos):

• Explique as regras de concordância nominal e verbal de forma clara e sucinta.
• Use exemplos práticos e de fácil compreensão para ilustrar as regras.
• Peça aos alunos que anotem as regras em seus cadernos.

4. Atividades Práticas (20 minutos):

• Distribua folhas de atividades impressas com exercícios de concordância.
• Peça aos alunos que resolvam os exercícios individualmente ou em pequenos grupos.
• Circule pela sala para tirar dúvidas e oferecer ajuda aos alunos.

5. Produção de Texto (15 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre um tema de sua escolha.
• Oriente-os a prestar atenção especial à concordância nominal e verbal em seus textos.
• Circule pela sala para auxiliar os alunos em dificuldades e incentivá-los.

6. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

• Selecione alguns textos produzidos pelos alunos e peça que eles leiam para a turma.
• Abra espaço para comentários e feedback construtivo dos colegas.
• Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância da concordância nominal e verbal na comunicação efetiva.

Avaliação: A avaliação será feita com base nas atividades práticas e no texto produzido pelos alunos. O objetivo é verificar se eles compreenderam e são capazes de aplicar as regras de concordância nominal e verbal corretamente.