Título da Aula: Conhecendo a Concordância Nominal e Verbal: Precisão e Elegância na Comunicação

Ano: Ensino Fundamental 6º ano

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e compreender os conceitos de concordância nominal e verbal.
• Aplicar corretamente as regras de concordância nominal e verbal na produção de textos escritos e orais.
• Analisar criticamente a concordância nominal e verbal em textos de diferentes gêneros e campos de atuação.

Habilidade da BNCC: EF06LP06 - "Analisar as relações entre as palavras no texto, observando os mecanismos de concordância nominal e verbal, nos textos de qualquer campo de atuação ou gênero em que a norma-padrão é requerida."

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos)

• Início da aula com uma discussão sobre a importância da concordância nominal e verbal na comunicação.
• Apresentação de exemplos de textos com erros de concordância e discussão sobre os efeitos negativos desses erros na compreensão do texto.

2. Conceitos Teóricos (20 minutos)

• Apresentação e explicação dos conceitos de concordância nominal e verbal, utilizando exemplos concretos.
• Utilização de slides, vídeos ou materiais interativos para tornar o conteúdo mais dinâmico e atrativo.

3. Prática Guiada (25 minutos)

• Os alunos são divididos em pequenos grupos para analisar textos com concordância nominal e verbal correta e incorreta.
• Discussão sobre os erros encontrados e correção coletiva dos textos.

4. Produção Textual (20 minutos)

• Solicitação aos alunos para que produzam um parágrafo utilizando corretamente a concordância nominal e verbal.
• Os alunos podem escolher um tema de sua preferência ou utilizar um tema sugerido pelo professor.

5. Compartilhamento e Feedback (20 minutos)

• Compartilhamento dos parágrafos produzidos pelos alunos, com leitura em voz alta e discussão sobre os acertos e erros identificados.
• Feedback construtivo do professor e dos colegas, destacando os pontos positivos e áreas para melhoria.

6. Conclusão e Avaliação (10 minutos)

• Encerramento da aula com uma reflexão sobre a importância da concordância nominal e verbal na comunicação.
• Solicitação aos alunos para que reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em sua vida cotidiana.

Recursos Didáticos Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para os alunos;
• Textos impressos com erros de concordância nominal e verbal;
• Materiais interativos, como vídeos, slides ou jogos online.

Avaliação: A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a compreensão dos conceitos e a aplicação correta das regras de concordância nominal e verbal na produção textual. Os trabalhos produzidos pelos alunos, individualmente ou em grupo, também serão considerados na avaliação.