Título da Aula: Desvendando a Concordância Verbal e Nominal: Uma Jornada Textual

Ano: Ensino Fundamental 6º Ano

Componente: Língua Portuguesa

Objetivo: Desenvolver a compreensão e o uso da concordância verbal e nominal em diferentes textos, promovendo a coesão e coerência na produção escrita.

Habilidades da BNCC: EF06LP04 - "Analisar a adequação do uso de substantivos, adjetivos, verbos e modos verbais, observando a concordância nominal e verbal e a manutenção e a correlação dos tempos verbais em textos de diferentes gêneros."

Materiais:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel
• Cópias de diferentes textos com exemplos de concordância verbal e nominal
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da concordância verbal e nominal na língua portuguesa.
• Questione os alunos sobre o que é concordância e por que é importante usá-la corretamente.
• Apresente o objetivo da aula e explique que eles aprenderão a analisar e usar corretamente a concordância verbal e nominal em diferentes textos.

2. Análise de Textos (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua cópias de diferentes textos que contenham exemplos de concordância verbal e nominal.
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem os erros de concordância, se houver.
• Em seguida, discuta com a turma os erros encontrados e explique a regra correta de concordância.

3. Exercícios de Aplicação (15 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos.
• Peça que eles escrevam frases ou pequenos parágrafos usando corretamente a concordância verbal e nominal.
• Circule pela sala, ajudando os alunos que tiverem dúvidas.

4. Atividade de Produção Textual (25 minutos):

• Peça aos alunos que escolham um tema de sua preferência e escrevam um texto de no mínimo 10 linhas.
• Oriente-os a usar corretamente a concordância verbal e nominal em seus textos.
• Após a escrita, peça que os alunos leiam seus textos para a turma.
• Aproveite o momento para fazer comentários positivos e construtivos sobre os textos produzidos.

5. Fechamento (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e questione os alunos se eles foram alcançados.
• Peça que os alunos compartilhem suas principais aprendizagens.
• Encerre a aula destacando a importância da concordância verbal e nominal na escrita e incentivando os alunos a usá-la corretamente em suas produções textuais.