Título da Aula: "Mergulhando nos Sinônimos: Analisando Nuances de Significado"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC: EF06LP03 - "Reconhecer o sentido singular que cada palavra de uma série sinonímica pode aportar (como nas palavras "país", "pátria", "nação", "terra natal" etc.), em relação às demais da mesma série."

Objetivo da Aula:

• Compreender o conceito de sinonímia e a ideia de proximidade de sentido, em vez de equivalência, entre palavras sinônimas.
• Analisar as nuances de significados de palavras sinônimas em diferentes contextos.
• Desenvolver habilidades de interpretação textual e análise linguística.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e lápis para os alunos;
• Cópias de textos variados (poemas, notícias, artigos, etc.) contendo palavras sinônimas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de sinônimos e sua importância na comunicação.
• Apresente alguns exemplos básicos de palavras sinônimas, como "bonito" e "belo", "feliz" e "alegre".

2. Análise de Palavras Sinônimas em Contexto (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua cópias de diferentes textos para cada grupo.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem palavras sinônimas.
• Em seguida, peça que eles discutam as nuances de significado entre as palavras sinônimas encontradas.

3. Atividade Prática de Sinonímia (25 minutos)

• Em grandes folhas de papel, escreva uma palavra-chave no centro.
• Peça aos alunos que escrevam, ao redor da palavra-chave, outras palavras que considerem sinônimas.
• Após alguns minutos, peça que os alunos apresentem suas palavras sinônimas para a turma e expliquem as nuances de significado entre elas.

4. Discussão e Reflexão (15 minutos)

• Conduza uma discussão em grupo sobre as descobertas dos alunos.
• Incentive-os a refletir sobre a riqueza e a complexidade da língua portuguesa, que possui uma variedade de palavras sinônimas com significados ligeiramente diferentes.

5. Avaliação (10 minutos)

• Para avaliar a compreensão dos alunos sobre o conceito de sinonímia, peça que eles escrevam um parágrafo usando pelo menos três palavras sinônimas.
• Os alunos devem explicar como as palavras sinônimas usadas contribuem para o significado e a fluidez do texto.

Conclusão: Retome os objetivos da aula e reforce a importância de compreender as nuances de significado das palavras sinônimas para uma comunicação efetiva.