Descobrindo as Nuances dos Sinônimos: Um mergulho na Riqueza da Língua Portuguesa

Título da aula: "Descobrindo as Nuances dos Sinônimos: Um mergulho na Riqueza da Língua Portuguesa"

Propósito da aula: Levar os alunos a compreender a sinonímia como uma relação de proximidade de sentido, e não de equivalência, analisando o sentido singular que cada palavra de uma série sinonímica pode aportar em relação às demais da mesma série.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender o conceito de sinonímia e sua relação com o campo semântico;
  • Analisar e comparar o sentido singular de diferentes palavras sinônimas;
  • Ampliar o vocabulário e desenvolver habilidades de expressão escrita e oral mais precisas e ricas.

Habilidades da BNCC: EF06LP03 - "Reconhecer o sentido singular que cada palavra de uma série sinonímica pode aportar em relação às demais, ampliando o vocabulário."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 50 minutos e será ministrada em uma única sessão. A aula será dividida em três etapas:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Iniciaremos a aula com uma breve discussão sobre o conceito de sinonímia.
  • Os alunos serão convidados a compartilhar seus conhecimentos prévios sobre o tema e a levantar hipóteses sobre como diferentes palavras sinônimas podem ter sentidos diferentes.
  1. Análise de Sinônimos (25 minutos):
  • Em grupos, os alunos receberão conjuntos de palavras sinônimas para analisar e comparar.
  • Eles deverão identificar o sentido singular de cada palavra e discutir como essas palavras podem ser usadas em diferentes contextos.
  • A ideia é que os alunos percebam que, embora as palavras sinônimas tenham significados semelhantes, elas podem ter nuances e conotações diferentes.
  1. Produção Textual (15 minutos):
  • Individualmente, os alunos escolherão uma palavra de um dos conjuntos utilizados na atividade anterior e escreverão um pequeno texto em que a palavra seja usada em um contexto específico.
  • O objetivo é que os alunos demonstrem sua compreensão do sentido singular da palavra e sua habilidade de usá-la de forma criativa.

Conclusão: Finalizaremos a aula com uma discussão sobre a importância de ter um vocabulário rico e como a compreensão das nuances dos sinônimos pode contribuir para uma expressão mais precisa e eficaz.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das frases abaixo a palavra "belo" foi usada com um sentido conotativo?

Resposta: a paisagem era bela e inspiradora.

Em qual das frases abaixo o sinônimo "belo" foi utilizado em um contexto em que seu sentido diverge dos demais sinônimos apresentados?

Resposta: a atitude do jovem foi bela, nobre e corajosa.

Em qual frase abaixo a palavra "bonito" pode ser substituída por um sinônimo sem alterar o sentido geral da frase?

Resposta: O dia estava bonito.

Em qual das frases abaixo a palavra "sinônimo" foi usada incorretamente?

Resposta: "todos os sinônimos de uma palavra têm exatamente o mesmo significado."

Em uma série sinonímica, qual palavra expressa a ideia de "sentimento intenso de alegria"?

Resposta: Júbilo

Em qual das frases abaixo a palavra "falecer" foi usada em um sentido diferente de "morrer"?

Resposta: O projeto faleceu por falta de apoio e recursos.

Qual das alternativas abaixo apresenta um conjunto de palavras sinônimas?

Resposta: casa, lar, apartamento, mansão

Em qual das frases abaixo a palavra "grande" foi usada em seu sentido mais amplo, sem nenhuma restrição ou especificação?

Resposta: o teatro tem uma capacidade para um grande público.

Em qual das frases abaixo a palavra "contente" foi usada em seu sentido singular, diferente dos demais sinônimos apresentados?

Resposta: Estava contente com o resultado do teste, pois tirou uma ótima nota.

Qual das palavras abaixo não é sinônimo das demais?

Resposta: enorme

Em qual das frases abaixo o uso do sinônimo "frágil" está mais inadequado?

Resposta: A esperança é uma luz frágil que nunca se apaga.