Título da aula: "Possessive Adjectives: Expressing Ownership in English"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Eixo: Eixo conhecimentos linguísticos

Objeto de conhecimento: Adjetivos possessivos

Unidade temática: Gramática

Habilidade da BNCC: EF06LI23 - "Empregar os adjetivos possessivos de forma inteligível."

Sobre esta aula: Esta aula visa introduzir os alunos aos adjetivos possessivos em inglês, ajudando-os a entender seu uso e significado no contexto de textos e situações comunicativas diversas.

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito e a função dos adjetivos possessivos;
• Aprender a formar e usar corretamente os adjetivos possessivos em inglês;
• Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos que utilizem adjetivos possessivos;
• Produzir textos escritos e orais usando os adjetivos possessivos de forma adequada.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Discussão inicial sobre o conceito de posse ou propriedade e como ela é expressa na língua portuguesa.
• Apresentação do termo "possessive adjectives" em inglês e explicação de sua função na língua.

2. Aprendendo os adjetivos possessivos (15 minutos):

• Apresentação dos adjetivos possessivos em inglês (my, your, his, her, its, our, their).
• Explicação das regras de formação e uso dos adjetivos possessivos, incluindo casos especiais.
• Atividade em grupo: os alunos completam frases com os adjetivos possessivos corretos.

3. Leitura e interpretação de textos (20 minutos):

• Distribuição de textos em inglês que contenham adjetivos possessivos.
• Leitura silenciosa dos textos pelos alunos.
• Discussão em grupo sobre o significado dos adjetivos possessivos no contexto dos textos.

4. Produção de textos (25 minutos):

• Tarefa individual: cada aluno escreve um pequeno parágrafo descrevendo um objeto ou pessoa importante para si, usando adjetivos possessivos.
• Compartilhamento dos textos com a classe e discussão sobre as escolhas feitas pelos alunos.

5. Avaliação e feedback (10 minutos):

• Revisão dos principais pontos abordados na aula.
• Solicitação aos alunos para escreverem uma frase usando um adjetivo possessivo aprendido na aula.
• Feedback individual e coletivo sobre o uso dos adjetivos possessivos pelos alunos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou caderno para os alunos;
• Cópias dos textos em inglês com adjetivos possessivos.