Present Continuous Tense: Describing Ongoing Actions in English
Título da Aula: "Present Continuous Tense: Describing Ongoing Actions in English"
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Componente: Língua Inglesa
Habilidades da BNCC: EF06LI20 - "Utilizar o presente contínuo de verbos no inglês em práticas de linguagem diversas que objetivem descrever ações em progresso no momento da fala ou em determinado momento no presente ou futuro".
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a diferença entre o presente simples e o presente contínuo na língua inglesa.
- Aprender a utilizar o presente contínuo para descrever ações em andamento.
- Reconhecer a utilização do presente contínuo em textos orais, escritos e multimodais.
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarMateriais Necessários:
- Quadro branco ou flipchart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel ou cadernos para os alunos
- Acesso à internet (opcional)
Duração: 50 minutos
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve revisão do presente simples em inglês.
- Pergunte aos alunos se eles sabem como descrever ações em andamento.
- Apresente o presente contínuo como o tempo verbal usado para descrever ações que estão acontecendo no momento da fala ou em um determinado momento no presente ou futuro.
Explicação e Exemplos (20 minutos):
- Escreva na lousa ou flipchart a estrutura do presente contínuo: sujeito + verbo to be (am, is, are) + verbo principal + ing.
- Dê exemplos de frases no presente contínuo, como "I am eating an apple" e "They are playing soccer".
- Explique que o verbo to be muda de acordo com o sujeito da frase.
- Peça aos alunos que criem suas próprias frases no presente contínuo.
…
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