Present Tense Adventures: Describing People and Daily Routines
Título da aula: "Present Tense Adventures: Describing People and Daily Routines"
Propósito da aula: Introduzir e praticar o uso do presente simples e contínuo em inglês para descrever pessoas e rotinas diárias, permitindo que os alunos se comuniquem de forma eficaz em situações cotidianas.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Entender e usar o presente simples para apresentar e caracterizar pessoas e descrever rotinas diárias.
- Compreender e usar o presente contínuo para descrever ações em andamento.
- Aprender a formar frases afirmativas, negativas e interrogativas no presente simples e contínuo.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF06LI19 - "Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas e descrever rotinas implica produzir e compreender, textos orais, escritos e multimodais que utilizem as formas verbais nesse tempo".
Sobre esta aula: A duração da aula é de 50 minutos. Ela envolve uma mistura de atividades interativas, leitura e produção de texto.
Materiais necessários:
- Quadro branco ou tela digital.
- Marcadores ou canetas para quadro branco.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
- Acesso à internet para pesquisa de imagens e vídeos.
Sequência de atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Apresente a habilidade da BNCC para os alunos, explicando como o presente simples e contínuo funcionam.
- Utilize exemplos simples para mostrar as diferenças entre os dois tempos verbais.
- Apresentação de Vocabulário (10 minutos):
- Apresente vocabulário relacionado a descrição de pessoas e rotinas diárias. Utilize imagens ou vídeos para ajudar os alunos a entenderem o significado de cada palavra.
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