Present Simple Tense: Introducing Yourself and Daily Routines

Título da aula: "Present Simple Tense: Introducing Yourself and Daily Routines"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivo da aula: Desenvolver habilidades linguísticas em inglês, com foco no uso do Presente Simples para apresentações pessoais e descrições de rotinas diárias.

Habilidades da BNCC: EF06LI19 - "Utilizar o Presente do Indicativo para identificar pessoas e descrever rotinas."

Materiais necessários:

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  • Quadro branco ou tela de projeção;
  • Marcadores ou canetas;
  • Papel sulfite ou folhas A4 para os alunos;
  • Livros didáticos ou recursos digitais com informações sobre o Presente Simples e exemplos;
  • Cartões com nomes de alunos e descrições de rotinas, para atividade de apresentação.

Sequência de atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma saudação e um breve diálogo com os alunos em inglês, utilizando o Presente Simples.
  • Explique o objetivo da aula e apresente o tema: "Presente Simples para Apresentações Pessoais e Rotinas Diárias".
  1. Apresentação Teórica (15 minutos):
  • Apresente a estrutura do Presente Simples, utilizando exemplos claros e frases simples.
  • Destaque as formas afirmativa, negativa e interrogativa, mostrando a conjugação dos verbos regulares e irregulares.
  • Forneça exemplos de frases comuns de apresentação pessoal e descrição de rotina diária, usando o Presente Simples.
  1. Exercícios de Fixação (15 minutos):

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