Título da aula: Explorando o vocabulário do nosso dia a dia em inglês (EF06LI17)

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de aprendizagem:

• Desenvolver o vocabulário relacionado às atividades diárias, preferências, escola e família em inglês;
• Ampliar a compreensão de diferentes estruturas e formas de expressão na língua inglesa;
• Utilizar o vocabulário adquirido para interagir oralmente e produzir textos escritos e multimodais.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou caderno para os alunos;
• Cartões com palavras em inglês relacionadas aos temas abordados;
• Imagens ou vídeos para ilustrar o vocabulário.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma conversa informal com os alunos sobre suas atividades diárias, preferências, escola e família.
• Escreva algumas palavras-chave no quadro ou projetor relacionadas a esses temas, como "school", "family", "friends", "activities", "preferences", etc.

2. Construindo o vocabulário (20 minutos)

• Distribua os cartões com palavras em inglês entre os alunos e peça que eles se movimentem pela sala, interagindo uns com os outros para formar frases usando as palavras nos cartões.
• Circule pela sala, auxiliando os alunos na construção de frases e na pronúncia correta das palavras.

3. Prática oral (15 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e peça que eles criem uma pequena apresentação oral sobre um dos temas abordados.
• Os grupos devem utilizar o vocabulário adquirido para descrever suas atividades diárias, preferências, escola e família.
• Incentive os alunos a usar diferentes estruturas e formas de expressão em suas apresentações.

4. Produção escrita (20 minutos)

• Peça aos alunos que escrevam um parágrafo sobre um dos temas abordados.
• Eles devem utilizar o vocabulário adquirido para descrever suas atividades diárias, preferências, escola e família.
• Circule pela sala, oferecendo ajuda e feedback aos alunos.

5. Avaliação (10 minutos)

• Avalie o desempenho dos alunos durante as atividades orais e escritas, observando sua fluência, pronúncia, vocabulário e uso de estruturas gramaticais.
• Forneça feedback individual aos alunos, destacando seus pontos fortes e áreas a serem melhoradas.

6. Conclusão (5 minutos)

• Encerre a aula com uma breve discussão sobre a importância de expandir o vocabulário em inglês para se comunicar de forma mais eficaz.
• Incentive os alunos a continuarem aprendendo novas palavras e expressões em inglês em seu dia a dia.