Qual das seguintes opções não representa um passo do plano de aula "vamos criar histórias em inglês!"?
(A) -
introdução
(B) -
construção de vocabulário
(C) -
criação de colagem
(D) -
leitura de histórias em inglês
(E) -
apresentação das histórias
Explicação
O plano de aula "vamos criar histórias em inglês!" foca no desenvolvimento da escrita de histórias pelos alunos. o passo de "leitura de histórias em inglês" não está incluído no plano.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam passos do plano de aula:
- (a): introdução - apresentar o objetivo da aula e explicar a atividade.
- (b): construção de vocabulário - ampliar o vocabulário em inglês relacionado ao cotidiano dos alunos.
- (c): criação de colagem - usar imagens para representar o cotidiano e estimular a criatividade.
- (d): leitura de histórias em inglês - este passo não está incluído no plano de aula.
- (e): apresentação das histórias - os alunos compartilham e apresentam suas histórias.
Conclusão
A leitura de histórias em inglês não é um passo específico do plano de aula "vamos criar histórias em inglês!". o foco do plano é na produção escrita de histórias pelos próprios alunos.