Qual alternativa apresenta a melhor conclusão para a história "O Diário de Gertrudes", escrita por uma jovem estudante do 6º ano do Ensino Fundamental?

• Escreva sobre coisas que você conhece e que lhe interessam.
• Use sua imaginação e crie mundos e personagens únicos.
• Não tenha medo de experimentar diferentes estilos e formas de escrita.
• Leia muito para se inspirar e aprender com outros escritores.
• Não desista! A escrita é uma habilidade que pode ser desenvolvida com prática e dedicação.

A história apresenta Gertrudes, uma jovem estudante do 6º ano do Ensino Fundamental, que escreve diários como forma de expressar suas emoções e experiências. Ao longo da história, Gertrudes enfrenta diversas situações, como conflitos familiares, amizades e primeiros amores. No final da história, ela decide continuar escrevendo diários, mas decide mantê-los privados, o que sugere que ela valoriza a escrita como uma forma de expressão pessoal e autorreflexão.

As demais alternativas não são concluções adequadas para a história:

• (A): Não há evidências na história que sustentem a afirmação de que Gertrudes se tornou uma famosa escritora.
• (B): A história não menciona o interesse de Gertrudes em se tornar uma influenciadora digital.
• (C): A história mostra que Gertrudes valoriza a escrita e não sugere que ela a considere apenas um hobby.
• (E): A história não indica que Gertrudes tenha usado seus diários para denunciar problemas sociais ou se tornar uma ativista.

A história "O Diário de Gertrudes" é uma narrativa sobre a importância da escrita como forma de expressão pessoal e autorreflexão. A melhor conclusão para a história é aquela que respeita esse tema e sugere que Gertrudes continue escrevendo diários, mas mantenha essa prática privada.