Qual das seguintes não é uma etapa do brainstorming apresentada no plano de aula?

(A) - 
 introdução da técnica
(B) - 
 demonstração de brainstorming em grupo
(C) - 
 prática individual de brainstorming
(D) - 
 revisão e organização de ideias
(E) - 
 escrita do rascunho final

Explicação

O brainstorming é uma técnica de geração de ideias que antecede a escrita do rascunho. o plano de aula apresenta as seguintes etapas:

  • introdução da técnica
  • demonstração de brainstorming em grupo
  • prática individual de brainstorming
  • revisão e organização de ideias

após essas etapas, os alunos iniciam a escrita do rascunho, que não é considerada parte do processo de brainstorming.

Análise das alternativas

  • (a): a introdução da técnica é uma etapa importante do brainstorming.
  • (b): a demonstração de brainstorming em grupo é uma etapa essencial para mostrar aos alunos como aplicar a técnica.
  • (c): a prática individual de brainstorming permite que os alunos gerem suas próprias ideias.
  • (d): a revisão e organização de ideias é crucial para dar estrutura ao texto escrito.
  • (e): a escrita do rascunho final não é uma etapa do brainstorming, mas sim uma etapa posterior do processo de escrita.

Conclusão

O brainstorming é uma ferramenta valiosa para escritores, pois ajuda a gerar ideias e organizar pensamentos. ao compreender as etapas do brainstorming, os alunos podem desenvolver habilidades de planejamento textual e aprimorar sua expressão escrita.