Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de brainstorming conforme descrito no plano de aula?

(A) - 
 demonstração de brainstorming
(B) - 
 organização das ideias
(C) - 
 escrita individual
(D) - 
 correção gramatical
(E) - 
 compartilhamento e feedback

Explicação

O plano de aula descreve seis etapas do processo de brainstorming: introdução, demonstração, brainstorming em grupo, organização das ideias, escrita individual e compartilhamento e feedback. a correção gramatical não é mencionada como uma etapa específica do brainstorming.

Análise das alternativas

  • (a) demonstração de brainstorming: é uma etapa fundamental para mostrar aos alunos como o brainstorming funciona.
  • (b) organização das ideias: é essencial para dar estrutura e lógica às ideias geradas.
  • (c) escrita individual: é o resultado final do processo de planejamento.
  • (d) correção gramatical: não é uma etapa específica do brainstorming, mas sim uma etapa posterior da escrita.
  • (e) compartilhamento e feedback: é uma etapa importante para refinar as ideias e melhorar a escrita.

Conclusão

O brainstorming é uma técnica valiosa para gerar ideias e organizar informações para a escrita. ele envolve um processo passo a passo que inclui demonstração, brainstorming em grupo, organização das ideias, escrita individual e compartilhamento e feedback.