Qual das seguintes opções descreve melhor o objetivo da "partilha de leitura"?
(A) -
aumentar o número de livros lidos pelos alunos
(B) -
melhorar a compreensão de textos complexos
(C) -
desenvolver habilidades de escrita criativa
(D) -
tornar a leitura mais agradável e envolvente
(E) -
avaliar o conhecimento prévio dos alunos
Dica
- crie um ambiente de sala de aula acolhedor e seguro, onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
- selecione textos apropriados para o nível e interesses dos alunos.
- divida os alunos em pequenos grupos para facilitar as discussões.
- incentive os alunos a fazer perguntas, expressar suas opiniões e ouvir atentamente as perspectivas dos outros.
- forneça orientações claras sobre como compartilhar a leitura de forma respeitosa e construtiva.
Explicação
A partilha de leitura é uma estratégia que visa tornar a leitura mais agradável e envolvente para os alunos. através da discussão e troca de ideias, emoções e opiniões com colegas, os alunos podem aprofundar sua compreensão dos textos lidos e desenvolver seu interesse pela leitura.
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem com precisão o objetivo da partilha de leitura:
- (a): aumentar o número de livros lidos não é o objetivo principal da partilha de leitura, mas sim um possível resultado da prática.
- (b): embora possa melhorar a compreensão, esse não é o objetivo principal da partilha de leitura.
- (c): a partilha de leitura não se concentra especificamente no desenvolvimento de habilidades de escrita criativa.
- (e): avaliar o conhecimento prévio dos alunos não é o objetivo da partilha de leitura.
Conclusão
A partilha de leitura é uma estratégia valiosa para promover o interesse e o entusiasmo pela leitura em inglês, tornando-a uma atividade mais social, colaborativa e agradável para os alunos.