Qual aplicativo é mais apropriado para alunos com dificuldade na escrita, mas que possuem boas habilidades de fala em inglês?

(A) - 
 Tradutor do Google
(B) - 
 Duolingo
(C) - 
 Speech-to-text
(D) - 
 Grammarly
(E) - 
 Rosetta Stone

Dica

  • Incentive os alunos a usar o aplicativo para escrever histórias, poemas, artigos ou qualquer outro tipo de texto.
  • Ofereça feedback positivo aos alunos quando eles usarem o aplicativo para escrever textos de forma criativa e fluente.
  • Ajude os alunos a identificar erros comuns de transcrição e a corrigi-los.
  • Incentive os alunos a usar o aplicativo para praticar a pronúncia e a fluência na língua inglesa.

Explicação

O aplicativo "Speech-to-text" é o mais apropriado para alunos com dificuldade na escrita, mas que possuem boas habilidades de fala em inglês, pois permite que eles falem e o aplicativo transcreva suas palavras em texto. Isso pode ser uma ferramenta valiosa para esses alunos, pois permite que eles se expressem por escrito, mesmo que tenham dificuldade em escrever à mão ou digitar.

Análise das alternativas

  • (A) Tradutor do Google: Não é apropriado porque não é específico para alunos com dificuldade na escrita.
  • (B) Duolingo: Não é apropriado porque se concentra no ensino da língua inglesa, não na tradução de textos.
  • (C) Speech-to-text: É apropriado porque permite que os alunos falem e o aplicativo transcreva suas palavras em texto.
  • (D) Grammarly: Não é apropriado porque se concentra na correção gramatical, não na tradução de textos.
  • (E) Rosetta Stone: Não é apropriado porque se concentra no ensino da língua inglesa, não na tradução de textos.

Conclusão

O aplicativo "Speech-to-text" é uma ferramenta valiosa para alunos com dificuldade na escrita, mas que possuem boas habilidades de fala em inglês, pois permite que eles se expressem por escrito, mesmo que tenham dificuldade em escrever à mão ou digitar.