Na aula de inglês, os alunos planejaram e compartilharam apresentações orais sobre suas rotinas diárias. qual das seguintes afirmações descreve corretamente o objetivo desta atividade?
(A) -
desenvolver habilidades de escrita criativa em inglês.
(B) -
ampliar o vocabulário relacionado à rotina diária em inglês.
(C) -
praticar a organização de ideias e a estruturação de um discurso em inglês.
(D) -
aperfeiçoar a pronúncia e a fluência em inglês.
(E) -
avaliar o conhecimento gramatical dos alunos de inglês.
Dica
- crie um roteiro ou esboço antes de começar a escrever.
- use palavras de transição para conectar ideias e facilitar o fluxo do discurso.
- divida o discurso em partes distintas (por exemplo, introdução, corpo, conclusão).
- pratique sua apresentação com antecedência para melhorar sua organização e clareza.
Explicação
A afirmação (c) descreve corretamente o objetivo da atividade, que é praticar a organização de ideias e a estruturação de um discurso em inglês. os alunos precisavam planejar suas apresentações, selecionando vocabulário e estruturas sintáticas adequadas, e organizando as atividades em ordem cronológica.
Análise das alternativas
- (a): escrita criativa não foi o foco desta atividade.
- (b): ampliar o vocabulário foi um aspecto da atividade, mas não o objetivo principal.
- (c): esta é a resposta correta, pois a atividade focou na organização e estruturação do discurso.
- (d): pronúncia e fluência foram aspectos da atividade, mas não o objetivo principal.
- (e): avaliação gramatical não foi o foco desta atividade.
Conclusão
Praticar a organização de ideias e a estruturação de um discurso é uma habilidade essencial para apresentações orais eficazes. esta atividade permitiu que os alunos desenvolvessem essa habilidade em inglês.