Em qual das seguintes situações, os alunos deveriam utilizar principalmente recursos linguísticos para tornar a mensagem clara e com o propósito de comunicação claro para o público-alvo?
(A) -
ao descrever a aparência física de um membro da família.
(B) -
ao expressar seus sentimentos sobre um evento familiar.
(C) -
ao apresentar uma tarefa de matemática complexa.
(D) -
ao explicar uma rotina diária.
(E) -
ao contar uma história engraçada sobre um acontecimento familiar.
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