Na atividade de conversação guiada, qual das seguintes instruções é mais importante para garantir que os alunos se comuniquem efetivamente em inglês?

• formule perguntas ou tópicos que sejam relevantes ao nível de proficiência dos alunos.
• forneça instruções em inglês claro e conciso.
• certifique-se de que os alunos compreendam as instruções antes de iniciar a atividade.
• use exemplos ou recursos visuais para ilustrar os tópicos de discussão, se necessário.

Fornecer um conjunto claro de perguntas ou tópicos de discussão ajuda os alunos a se concentrarem na tarefa e a se comunicarem de forma organizada e objetiva. isso também ajuda a garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de participar e contribuir para a conversa.

As demais alternativas, embora importantes, não são tão essenciais para a comunicação efetiva em inglês:

• (a): dividir a turma em grupos pequenos é importante para facilitar a interação, mas não garante necessariamente uma comunicação efetiva.
• (b): oferecer ajuda quando necessário é útil, mas não é a instrução mais importante para garantir a comunicação efetiva.
• (c): estabelecer um limite de tempo é importante para manter a atividade dentro do cronograma, mas não é o aspecto mais crítico para a comunicação efetiva.
• (e): gravar as conversas pode ser útil para fins de avaliação, mas não é essencial para garantir a comunicação efetiva durante a atividade.

Fornecer um conjunto claro de perguntas ou tópicos de discussão é fundamental para orientar os alunos e ajudá-los a se comunicarem de forma eficaz em inglês. isso cria um ambiente estruturado que promove a interação e o uso correto da língua.