Título da aula: Conversando com a turma em inglês: construindo laços e aprendendo juntos

Série: 6º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Inglesa

Objetivo: Desenvolver habilidades de interação oral em inglês, estimulando a conversação e o compartilhamento de informações entre os alunos e o professor.

Habilidades da BNCC:

• EF06LI02 - Coletar informações do grupo, utilizando a língua inglesa, para perguntar e obter respostas de um interlocutor, no caso o professor e os colegas da sala de aula, sobre fatos e aspectos relacionados à vida e à comunidade em que ele ou eles estão inseridos.
• EF06LI02 - Responder a perguntas e trocar informações sobre assuntos ligados ao seu cotidiano (escola, amigos, família, entre outros), com seus colegas e professor.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Papel para anotações
• Recursos audiovisuais, se disponíveis (vídeos, músicas, imagens)

Procedimento:

1. Aquecimento (10 minutos)

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento para descontrair os alunos e colocá-los no clima da língua inglesa.
• Você pode cantar uma música em inglês, mostrar um vídeo curto ou fazer uma brincadeira rápida.

2. Apresentação do tema (5 minutos)

• Apresente o tema da aula: conversação em inglês sobre a vida e a comunidade dos alunos.
• Explique que os alunos vão praticar suas habilidades de conversação fazendo perguntas e respondendo a perguntas sobre si mesmos, seus amigos, sua família e sua escola.

3. Atividade em duplas (15 minutos)

• Divida a turma em duplas e peça que sente-se em círculo.
• Distribua uma folha de papel para cada dupla e peça que escrevam perguntas em inglês sobre os seguintes tópicos:
  • Nome e idade
  • Escola e série
  • Amigos e família
  • Atividades favoritas
  • Sonhos e objetivos

4. Conversa em duplas (10 minutos)

• Dê um tempo para que as duplas conversem e respondam às perguntas que escreveram.
• Circule pela sala, monitorando as conversas e ajudando os alunos com o vocabulário e as estruturas gramaticais necessárias.

5. Conversa em grupo (15 minutos)

• Após o tempo de conversa em duplas, peça que os alunos se reúnam em um grande círculo.
• Selecione algumas perguntas interessantes de cada dupla e faça com que os alunos respondam em voz alta para toda a turma.
• Incentive os alunos a fazer perguntas adicionais e a compartilhar suas próprias experiências.

6. Conclusão (5 minutos)

• Encerre a aula com uma breve reflexão sobre a importância da conversação em inglês para a comunicação e o aprendizado.
• Peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam e como se sentem em relação à sua habilidade de conversação em inglês.