Qual das seguintes afirmações melhor descreve o objetivo da atividade de "quebra-gelo" no plano de aula?

(A) - 
 introduzir o tópico da conversação.
(B) - 
 avaliar a proficiência dos alunos na língua inglesa.
(C) - 
 criar um ambiente confortável para os alunos se expressarem.
(D) - 
 ensinar novas frases e expressões em inglês.
(E) - 
 fazer com que os alunos demonstrem suas habilidades de apresentação.

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