Título da Aula: Mulheres na Grécia, Roma e Mundo Medieval: Desvendando suas Histórias

Ano: 6° ano do Ensino Fundamental

Componente: História

Objeto de Conhecimento: O papel da mulher na Grécia e em Roma, e no período medieval

Habilidades da BNCC: EF06HI19 - Descrever e analisar os papéis sociais das mulheres na Grécia e Roma antigas e no mundo medieval.

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes, com duração total de 90 minutos. Inicialmente, os alunos participarão de uma atividade de leitura e análise de variadas fontes históricas sobre a vida das mulheres nesses períodos. Na segunda parte, eles produzirão um pequeno texto relatando o que aprenderam.

Materiais Necessários:

• Textos selecionados sobre o papel das mulheres na Grécia, Roma e mundo medieval (impressos ou apresentados em dispositivos eletrônicos)
• Imagens históricas relevantes (pinturas, esculturas, mosaicos, etc.) para análise
• Folhas de papel e canetas/lápis para anotações dos alunos
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Leitura e Análise de Fontes (45 minutos)

1. Introdução (5 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o papel das mulheres na sociedade atual. Peça aos alunos que compartilhem suas ideias e opiniões sobre o tema.

2. Leitura e Análise de Textos (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua diferentes textos sobre o papel das mulheres na Grécia, Roma e mundo medieval. Peça a cada grupo que leia atentamente o texto e identifique as principais informações sobre o tema.

3. Análise de Imagens (10 minutos): Apresente imagens históricas relacionadas ao papel das mulheres nesses períodos. Peça aos alunos que observem as imagens e compartilhem suas interpretações e conclusões.

4. Discussão em Grupo (10 minutos): Promova uma discussão em grupo para que os alunos compartilhem suas descobertas e conclusões sobre o papel das mulheres na Grécia, Roma e mundo medieval.

Parte 2: Produção de Texto (45 minutos)

5. Reflexão Individual (10 minutos): Peça aos alunos que reflitam individualmente sobre o que aprenderam durante a aula. Eles podem anotar suas ideias e reflexões em uma folha de papel.

6. Produção de Texto (25 minutos): Em seguida, peça aos alunos que produzam um pequeno texto (cerca de 150 palavras) relatando o que aprenderam sobre o papel das mulheres na Grécia, Roma e mundo medieval. O texto deve incluir informações sobre as diferentes funções e responsabilidades das mulheres, bem como suas conquistas e desafios.

7. Compartilhamento dos Textos (10 minutos): Por fim, peça a alguns alunos que compartilhem seus textos com a turma. Abra espaço para comentários e discussões sobre os tópicos abordados.

Conclusão: Para finalizar a aula, retome os principais pontos abordados e incentive os alunos a continuar refletindo sobre o papel das mulheres ao longo da história.