Título da Aula: "Cristianismo, Mosteiros e Cultura na Idade Média"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Habilidades da BNCC: EF06HI18 - Analisar o papel do cristianismo na cultura e sociedade medieval, considerando o poder da Igreja no controle e manutenção da unidade religiosa e mental da época, bem como sua contribuição para a preservação de manuscritos, o desenvolvimento do pensamento filosófico e das ciências, a formação das primeiras universidades e os avanços tecnológicos dos séculos XI e XII.

Campos de atuação: Trabalho e formas de organização social e cultural

Objetos de Conhecimento: O papel da religião cristã, dos mosteiros e da cultura na Idade Média

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet
• Datashow ou projetor
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Livros didáticos ou textos complementares sobre a Idade Média

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a Idade Média.
• Faça um brainstorming para coletar as ideias dos alunos e anote as principais palavras-chave no quadro ou flip chart.

2. O Poder da Igreja (15 minutos)

• Apresente aos alunos o papel da Igreja Católica na sociedade medieval.
• Explique como a Igreja exercia controle sobre a vida das pessoas, tanto no âmbito religioso quanto no secular.
• Mostre como a Igreja usava a religião para manter a unidade e a ordem social.

3. Os Mosteiros (15 minutos)

• Apresente aos alunos os mosteiros medievais.
• Explique como os mosteiros eram centros de cultura e aprendizagem.
• Mostre como os monges preservaram manuscritos do mundo clássico e oriental, desenvolveram o pensamento filosófico e as ciências, e contribuíram para o avanço tecnológico.

4. As Primeiras Universidades (10 minutos)

• Apresente aos alunos as primeiras universidades.
• Explique como as universidades foram fundadas e como elas funcionavam.
• Mostre como as universidades contribuíram para o desenvolvimento do conhecimento e da cultura.

5. Atividade em Grupo (20 minutos)

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.

• Dê a cada grupo um conjunto de documentos históricos sobre a Idade Média.

• Peça aos alunos que analisem os documentos e respondam às seguintes perguntas:

  • Qual era o papel da Igreja na sociedade medieval?
  • Como os mosteiros contribuíram para a cultura e o conhecimento?
  • Como as primeiras universidades influenciaram o desenvolvimento intelectual?

6. Apresentação dos Grupos (20 minutos)

• Peça a cada grupo que apresente suas respostas às perguntas para a turma.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e a discutir as respostas dos outros grupos.

7. Conclusão (10 minutos)

• Reúna os alunos em uma discussão final.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o papel da Igreja, dos mosteiros e da cultura na Idade Média.
• Conclua a aula enfatizando a importância desses fatores para a história da Europa e do mundo.