Título da aula: "A Igreja Medieval: Um Centro de Cultura e Conhecimento"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Propósito da aula: Explorar o papel da Igreja Católica na cultura e sociedade da Idade Média, enfatizando sua influência na preservação do conhecimento, no desenvolvimento do pensamento filosófico e científico, e no surgimento das primeiras universidades.

Objetivos de conhecimento:

• Analisar o papel da Igreja Católica na manutenção da unidade religiosa e mental da Idade Média;
• Compreender a importância dos mosteiros como centros de preservação de manuscritos e desenvolvimento intelectual;
• Conhecer o papel da Igreja no desenvolvimento do pensamento filosófico e científico;
• Identificar as contribuições da Igreja para o surgimento das primeiras universidades.

Habilidades da BNCC: EF06HI18 - "Analisar o papel do cristianismo na cultura e sociedade medieval, considerando o poder da Igreja no controle e manutenção da unidade religiosa e mental da época; o papel dos monges e mosteiros na preservação e difusão dos conhecimentos da Antiguidade e na formação das primeiras universidades; os avanços tecnológicos e científicos dos séculos XI e XII."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas de duração, em duas sessões de uma hora cada. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre o papel da Igreja Católica na preservação do conhecimento e no desenvolvimento da cultura medieval. Na segunda sessão, eles estudarão o papel da Igreja no desenvolvimento do pensamento filosófico e científico e o surgimento das primeiras universidades.

Plano de aula:

• Sessão 1: Igreja e Cultura Medieval (60 minutos)

1. Apresente o tema da aula e peça aos alunos que compartilhem o que já sabem sobre o papel da Igreja Católica na Idade Média.
2. Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo um texto sobre um determinado aspecto da influência da Igreja na cultura medieval (por exemplo, preservação de manuscritos, desenvolvimento da filosofia, surgimento das universidades).
3. Dê tempo para que os alunos leiam os textos e respondam a perguntas sobre o conteúdo.
4. Reúna a turma novamente e peça aos grupos que apresentem suas descobertas.
5. Após cada apresentação, faça perguntas para estimular a discussão e a reflexão.

• Sessão 2: Igreja e Pensamento Medieval (60 minutos)

1. Revise brevemente o que foi aprendido na sessão anterior.
2. Inicie uma discussão sobre o papel da Igreja no desenvolvimento do pensamento filosófico e científico na Idade Média.
3. Peça aos alunos que mencionem alguns filósofos e cientistas medievais que eles conhecem.
4. Forneça informações adicionais sobre esses filósofos e cientistas, destacando suas contribuições para o conhecimento humano.
5. Discuta o papel da Igreja na criação das primeiras universidades e sua importância para o desenvolvimento da educação superior.
6. Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância da Igreja Católica na cultura e sociedade medieval.

Materiais necessários:

• Textos sobre a influência da Igreja Católica na cultura medieval (podem ser encontrados em livros didáticos, sites e revistas);
• Quadro branco ou flipchart para anotações;
• Marcadores ou canetas;
• Papel para os alunos fazerem anotações.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos nas discussões em grupo e sua capacidade de responder a perguntas sobre o conteúdo.
• Avalie os textos escritos pelos alunos, verificando se eles compreenderam e foram capazes de articular os principais conceitos da aula.