Título da aula: A Igreja Medieval: Poder, Cultura e Transformação

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivo: Analisar o papel da Igreja Católica na cultura e sociedade medieval, destacando sua influência na manutenção da unidade religiosa, na preservação do conhecimento e na promoção do avanço científico e tecnológico.

Habilidades da BNCC (EF06HI18):

• Analisar o papel do cristianismo na cultura e sociedade medieval;
• Avaliar o poder da Igreja no controle e manutenção da unidade religiosa e mental da época;
• Compreender o papel da Igreja medieval, em especial dos mosteiros, na preservação de manuscritos do mundo clássico e oriental, no desenvolvimento do pensamento filosófico e das ciências, na formação das primeiras universidades e nos avanços tecnológicos dos séculos XI e XII.

Materiais necessários:

• Livros didáticos ou fontes de informação sobre a Idade Média
• Sala de aula com quadro branco ou projetor
• Papel e caneta para os alunos
• Cópias de documentos históricos relevantes (opcional)

Procedimentos:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a Idade Média e suas principais características.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a Igreja Católica durante esse período.
• Apresente o objetivo da aula e explique que eles aprenderão sobre o papel da Igreja na cultura e sociedade medieval.

2. Análise do poder da Igreja (20 minutos)

• Divida a turma em grupos pequenos e distribua fontes de informação sobre o poder da Igreja na Idade Média.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem as principais formas pelas quais a Igreja controlava a vida das pessoas naquela época.
• Após a leitura, reúna a turma e peça aos grupos que compartilhem suas descobertas.

3. Discussão sobre a influência da Igreja na cultura e no conhecimento (25 minutos)

• Inicie uma discussão sobre a influência da Igreja na cultura e no conhecimento medieval.
• Pergunte aos alunos como os mosteiros contribuíram para a preservação de manuscritos antigos e para o desenvolvimento da ciência e da filosofia.
• Incentive os alunos a pensar sobre a importância da Igreja na formação das primeiras universidades e no avanço do conhecimento.

4. Atividade prática: criando uma linha do tempo (20 minutos)

• Distribua papel e canetas para os alunos e peça-lhes que criem uma linha do tempo mostrando os principais eventos relacionados à Igreja Católica na Idade Média.
• Incentive os alunos a serem criativos e a incluir imagens ou desenhos em suas linhas do tempo.
• Após a conclusão da atividade, peça aos alunos que apresentem suas linhas do tempo para a turma.

5. Conclusão (10 minutos)

• Reúna a turma e faça um resumo dos principais pontos discutidos na aula.
• Reforce a importância da Igreja Católica na cultura e sociedade medieval e enfatize seu papel na manutenção da unidade religiosa, na preservação do conhecimento e no avanço científico e tecnológico.