Título da Aula: "A Igreja Medieval: Poder, Cultura e Inovação"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivo de aprendizagem: Analisar o papel da religião cristã, dos mosteiros e da cultura na Idade Média, compreendendo a influência da Igreja na unidade religiosa e mental da época, bem como o seu papel na preservação do conhecimento e no desenvolvimento do pensamento filosófico e científico.

Habilidades da BNCC: EF06HI18 - "Analisar o papel do cristianismo na cultura e sociedade medieval, considerando a influência da Igreja no controle e manutenção da unidade religiosa e mental da época, bem como o papel dos mosteiros na preservação de manuscritos do mundo clássico e oriental, no desenvolvimento do pensamento filosófico e das ciências, na formação das primeiras universidades e nos avanços tecnológicos dos séculos XI e XII."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Papel e lápis para os alunos;
• Livros didáticos ou materiais de apoio sobre a Idade Média;
• Imagens, vídeos ou apresentações sobre a Igreja medieval, mosteiros e cultura;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional, para pesquisa).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a Idade Média e suas principais características.
• Apresente o objetivo da aula: analisar o papel da religião cristã, dos mosteiros e da cultura na Idade Média.

2. A Igreja Medieval (20 minutos):

• Apresente aos alunos a Igreja Católica como a principal instituição religiosa da Idade Média e sua influência na sociedade e cultura da época.
• Discuta como a Igreja exercia controle sobre a vida cotidiana das pessoas, desde a política até a educação e o lazer.
• Mostre como a Igreja utilizava a religião para manter a unidade religiosa e mental da sociedade medieval.

3. Os Mosteiros (20 minutos):

• Explique aos alunos o papel dos mosteiros na preservação do conhecimento durante a Idade Média.
• Discuta como os monges e monjas preservaram manuscritos do mundo clássico e oriental, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento filosófico e científico.
• Mostre como os mosteiros também eram centros de ensino e pesquisa, contribuindo para o desenvolvimento das primeiras universidades.

4. A Cultura Medieval (20 minutos):

• Apresente aos alunos a cultura medieval e suas principais características, como a religiosidade, a cavalaria e o feudalismo.
• Discuta como a cultura medieval era influenciada pela Igreja e pelo poder da nobreza.
• Mostre como a cultura medieval também foi marcada por avanços tecnológicos, como a invenção da prensa móvel, que contribuíram para o desenvolvimento da sociedade.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula e enfatize a importância da Igreja, dos mosteiros e da cultura na construção da sociedade medieval.
• Estimule os alunos a refletir sobre como essas instituições e valores influenciaram o desenvolvimento da sociedade moderna.

Avaliação:

• Avalie a compreensão dos alunos sobre o papel da religião cristã, dos mosteiros e da cultura na Idade Média por meio de perguntas orais ou escritas.
• Avalie também a capacidade dos alunos de analisar e refletir sobre as influências dessas instituições e valores na sociedade moderna.