Evolução da Cidadania na Grécia e em Roma: Uma Jornada Histórica

Título da Aula: Evolução da Cidadania na Grécia e em Roma: Uma Jornada Histórica

Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Eixo Temático: Lógicas de Organização Política

Objeto de Conhecimento:

  • As noções de cidadania e política na Grécia e em Roma
  • Domínios e expansão das culturas grega e romana
  • Significados do conceito de "império" e as lógicas de conquista, conflito e negociação dessa forma de organização política

Habilidades da BNCC: EF06HI12 - "Identificar, em fontes históricas, as mudanças nas relações entre cidadãos e governantes nas experiências grega e romana".

Objetivo Geral:

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Compreender a evolução do conceito de cidadania na Grécia e em Roma, reconhecendo as diferenças e semelhanças entre essas civilizações e suas formas de organização política.

Objetivos Específicos:

  • Analisar como o conceito de cidadania se transformou ao longo da história da Grécia e de Roma.
  • Identificar as características da cidadania grega e romana, incluindo direitos, deveres e limitações.
  • Comparar as experiências grega e romana com outras formas de organização política, como os impérios e as sociedades aldeias.
  • Reconhecer a importância da cidadania como um direito fundamental e como base para a democracia.

Materiais:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
  • Projetores (opcional)
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel para anotações
  • Livros didáticos ou materiais impressos sobre a Grécia e a Roma antigas
  • Cópias de fontes históricas selecionadas (trechos de textos, imagens, mapas, etc.)

Procedimento:

Introdução (15 minutos):

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