Habilidades da BNCC: EF06HI12 - "Compreender que cidadania não é uma definição estanque, mas um conceito histórico e que, portanto, seu sentido variou no tempo e no espaço, incluindo sua abrangência e permeabilidade."

Materiais Necessários:

1. Quadro branco ou projetor
2. Marcadores ou canetas coloridas
3. Folhas de papel sulfite
4. Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
5. Cópias de fontes históricas e artigos relevantes

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão breve sobre o que é cidadania e como ela é entendida hoje em dia.
• Apresente o objetivo da aula e explique o conceito de cidadania como uma ideia histórica e variável.

2. Grécia Antiga (20 minutos):

• Apresente a cidade-estado de Atenas no século V a.C. e discuta os critérios de cidadania na época.
• Utilizando fontes históricas, permita que os alunos analisem como a cidadania ateniense era limitada e baseada em gênero, riqueza e ancestralidade.
• Discuta as implicações sociais e políticas dessa forma de cidadania.

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