Título da Aula: "Roma Antiga: Dos Reis ao Senado"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivos de Aprendizagem:

• Explicar os fatores econômicos e sociais que levaram Roma a transformar-se de uma aldeia sob autoridade de um rei em uma cidade imperial governada por um Senado.
• Compreender o funcionamento da República Romana.
• Discutir os conceitos de cidadania e política na Roma Antiga.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações.
• Cópias impressas de fontes primárias e secundárias sobre a Roma Antiga.
• Mapas da Roma Antiga.
• Imagens de artefatos romanos.

Plano de Aula:

Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que os alunos sabem sobre a Roma Antiga.
• Mostre um mapa da Roma Antiga e explique sua localização geográfica.

A Monarquia Romana (15 minutos)

• Explique que a Roma Antiga começou como uma pequena aldeia sob o domínio de um rei.
• Discuta os fatores econômicos e sociais que levaram ao crescimento de Roma.

A República Romana (20 minutos)

• Explique que a República Romana foi um período de governo democrático em Roma.
• Discuta a estrutura do governo romano e como ele funcionava.
• Dê exemplos de alguns dos líderes mais famosos da República Romana (Júlio César, Pompeu, Cícero, etc.)

O Império Romano (20 minutos)

• Explique que o Império Romano surgiu após o fim da República Romana.
• Discuta as razões pelas quais Roma se tornou um império.
• Discuta a extensão geográfica do Império Romano e sua influência cultural.

Conclusão (10 minutos)

• Recapitule os principais pontos da aula.
• Distribua uma folha de exercícios para os alunos responderem.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na participação dos alunos nas discussões, na qualidade das anotações e na precisão das respostas na folha de exercícios.