Título da Aula: A Ascensão de Roma: De Aldeia a Império

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivo de Conhecimento:

• Compreender os fatores econômicos e sociais que levaram Roma a se transformar de uma aldeia sob autoridade de um rei em uma cidade imperial governada por um Senado.
• Analisar o funcionamento da República Romana.

Habilidade da BNCC: EF06HI11 - "Explicar os fatores econômicos e sociais que levaram Roma a se transformar de uma aldeia sob autoridade de um rei em uma cidade imperial governada por um Senado, e compreender o funcionamento da República romana."

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
• Imagens e mapas relacionados a Roma antiga (opcional)

Procedimento:

1. Introdução:

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância de Roma na história mundial. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre Roma e sobre sua história.

2. O Surgimento de Roma:

• Apresente aos alunos um mapa da Itália antiga, destacando a localização de Roma. Explique como Roma surgiu como uma pequena aldeia agrícola e como foi gradualmente expandindo seu território e sua influência.

3. A Monarquia Romana:

• Explique aos alunos como Roma era governada durante a monarquia. Discuta as funções do rei e do Senado.

4. A República Romana:

• Apresente aos alunos a estrutura da República Romana e explique como o poder era dividido entre os cônsules, o Senado e as assembleias populares. Discuta também as principais conquistas militares e políticas da República Romana.

5. Fatores Econômicos e Sociais:

• Discuta os fatores econômicos e sociais que contribuíram para a ascensão de Roma. Inclua fatores como a agricultura, o comércio, a escravidão e a estrutura social.

6. A Queda da República:

• Explique aos alunos as causas da queda da República Romana. Discuta os problemas internos, como as guerras civis e as disputas políticas, bem como as ameaças externas, como as invasões bárbaras.

7. O Império Romano:

• Apresente aos alunos o Império Romano e explique como ele surgiu após a queda da República. Discuta a estrutura do Império, o papel do imperador e as principais conquistas militares e políticas do Império.

8. Conclusão:

• Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de Roma na história mundial. Discuta também o legado de Roma, incluindo sua influência na cultura, na política e no direito.

Avaliação:

• Avalie os alunos por meio de suas respostas durante as discussões em sala de aula, bem como por meio de um pequeno trabalho escrito sobre a ascensão e queda da República Romana.