O Mundo Clássico: Uma Construção Histórica

Título da Aula: "O Mundo Clássico: Uma Construção Histórica"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de "mundo clássico" como uma construção histórica e cultural, criada posteriormente à Antiguidade por estudiosos europeus.
  • Reconhecer que o enfoque no mundo greco-romano exclui outras sociedades complexas e limita a compreensão da diversidade cultural da Antiguidade.
  • Identificar os principais aportes culturais da Grécia e Roma antigas para a formação do Ocidente.

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar

Habilidade da BNCC: EF06HI09 - "Compreender que o conceito de Antiguidade Clássica é uma construção muito posterior à própria antiguidade, feita por humanistas e estudiosos europeus para os quais a herança cultural do Ocidente era tributária unicamente do mundo greco-romano."

Materiais:

  • Quadro branco ou projetor
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel para os alunos
  • Cópias de textos históricos sobre a Grécia e Roma antigas
  • Imagens e vídeos de monumentos e obras de arte da Antiguidade Clássica

Procedimento:

  1. Introdução (15 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a Antiguidade Clássica.
  • Registre as respostas no quadro ou projetor.
  • Explique que o conceito de "mundo clássico" é uma construção histórica, criada posteriormente à Antiguidade por estudiosos europeus.
  • Discuta com os alunos por que essa construção é problemática, destacando que ela exclui outras sociedades complexas e limita a compreensão da diversidade cultural da Antiguidade.
  1. Discussão sobre os Aportes Culturais da Grécia e Roma (20 minutos):

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.