Título da Aula: "Desconstruindo o Mundo Clássico: Uma Visão Crítica da Antiguidade"

Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a construção histórica do conceito de Antiguidade Clássica e sua limitação para compreender a diversidade de culturas antigas;
• Analisar os aportes culturais da Grécia e da Roma antigas, reconhecendo suas contribuições e limitações;
• Refletir sobre a influência do conceito de Antiguidade Clássica na visão de mundo contemporânea.

Recursos Didáticos:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Livros didáticos sobre História Antiga;
• Artigos e textos sobre o conceito de Antiguidade Clássica;
• Imagens e vídeos sobre a Grécia e a Roma antigas.

Etapas da Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Início da aula com uma discussão guiada sobre o que os alunos sabem sobre a Grécia e a Roma antigas.
• Introdução do conceito de Antiguidade Clássica e sua construção histórica. Explicar que esse conceito foi criado por estudiosos europeus como forma de valorizar a herança cultural do Ocidente.

2. Exploração do Conceito (20 minutos):

• Organizar a turma em pequenos grupos e distribuir textos e artigos sobre o conceito de Antiguidade Clássica. Cada grupo deve ler e analisar o material, identificando os principais pontos abordados.
• Após a leitura, os grupos apresentam suas principais descobertas e percepções sobre o conceito para a classe.

3. Contribuições Culturais (25 minutos):

• Apresentar exemplos concretos de contribuições culturais da Grécia e da Roma antigas. Essas contribuições podem incluir arquitetura, literatura, filosofia, democracia e artes.
• Explicar como essas contribuições moldaram o pensamento e a cultura ocidentais e como elas ainda são relevantes nos dias de hoje.

4. Limitações do Conceito (20 minutos):

• Discutir as limitações do conceito de Antiguidade Clássica. Explicar que esse conceito é excludente, pois desconsidera outras sociedades complexas, como os etruscos e os celtas.
• Ressaltar que esse conceito também é limitante, pois avalia as culturas humanas sob um mesmo padrão material e cultural. Discutir como esse padrão pode ser problemático.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Encerrar a aula com uma reflexão sobre a influência do conceito de Antiguidade Clássica na visão de mundo contemporânea. Perguntar aos alunos como esse conceito moldou nossa compreensão da história e da cultura.

Avaliação:

A avaliação pode ser feita por meio da observação da participação dos alunos durante as discussões em grupo e apresentações, além da análise dos textos e artigos produzidos pelos grupos. O professor também pode aplicar um questionário ou teste para avaliar o conhecimento dos alunos sobre o conceito de Antiguidade Clássica e suas contribuições culturais.