Qual das alternativas abaixo não é uma sociedade americana antiga estudada nesta aula?

• use mapas e linhas do tempo para ilustrar a localização e a cronologia das sociedades americanas antigas.
• organize visitas a museus ou sítios arqueológicos para fornecer uma experiência prática de aprendizado.
• incentive os alunos a pesquisar informações adicionais sobre essas sociedades para ampliar seu conhecimento.

A aula se concentra em explorar três grandes sociedades americanas antigas: astecas, maias e incas. os egípcios, por outro lado, eram uma sociedade antiga do norte da áfrica.

As demais alternativas estão relacionadas ao tema da aula:

• (a): astecas: uma das três sociedades americanas antigas estudadas.
• (b): maias: uma das três sociedades americanas antigas estudadas.
• (c): incas: uma das três sociedades americanas antigas estudadas.
• (d): egípcios: uma sociedade antiga do norte da áfrica, não relacionada ao tema da aula.
• (e): olmecas: uma civilização pré-colombiana da mesoamérica, que influenciou as sociedades astecas e maias.

É importante que os alunos compreendam a diferença entre as sociedades americanas antigas e outras civilizações antigas do mundo. esta distinção ajuda a aprofundar o conhecimento sobre a história e a diversidade cultural das américas.