De acordo com a habilidade da bncc trabalhada nesta aula, qual das seguintes atividades contribui **mais** para o desenvolvimento desta habilidade?

A habilidade da bncc trabalhada na aula é: "reconhecer que os grupos humanos deixam vestígios e alterações na paisagem (modificação do solo, mudança na topografia, deslocamento de rochas, gravações rupestres, acúmulo de artefatos etc.), entendendo que essas transformações servem de indícios para a elaboração de hipóteses sobre a presença humana, mesmo sem a descoberta de fósseis humanos."

entre as opções apresentadas, a alternativa (d) "identificar e analisar vestígios humanos em imagens de satélite" é a que mais contribui para o desenvolvimento desta habilidade, pois envolve diretamente a identificação e análise de vestígios humanos na paisagem, que é o foco principal da aula.

As demais alternativas não se relacionam diretamente com a habilidade de reconhecer vestígios humanos na paisagem:

• (a): desenhar uma linha do tempo da história da humanidade não envolve especificamente a análise de vestígios humanos.
• (b): pesquisar a vida e as conquistas de um personagem histórico fornece informações sobre um indivíduo específico, mas não aborda a análise de vestígios humanos na paisagem.
• (c): comparar e contrastar diferentes culturas e civilizações pode envolver a discussão de vestígios humanos, mas não é o foco principal da atividade.
• (e): ler um romance histórico fornece informações sobre a vida de um povo antigo, mas não requer necessariamente a análise de vestígios humanos na paisagem.

A habilidade de reconhecer vestígios humanos na paisagem é essencial para entender a história e a evolução da sociedade. identificar e analisar esses vestígios em imagens de satélite é uma atividade valiosa para o desenvolvimento desta habilidade.