Título da Aula: De Onde Viemos? Exploração de Teorias sobre a Origem da Humanidade

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender diferentes teorias sobre a origem e evolução da humanidade.
• Analisar evidências científicas e narrativas mitológicas sobre a origem da humanidade.
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e questionamento sobre teorias históricas.

Habilidades da BNCC:

• EF06HI03 - Examinar o que os cientistas sabem a respeito da origem do homem e que provas ou informações sustentam suas hipóteses.

Materiais:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Livros didáticos de história;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta instigadora: "De onde viemos?".
• Promova uma discussão inicial para levantar o conhecimento prévio dos alunos sobre a origem da humanidade.

2. Apresentação das Teorias Científicas (20 minutos):

• Apresente brevemente as principais teorias científicas sobre a origem da humanidade, incluindo:
  • Teoria da Evolução de Darwin: evolução gradual das espécies através da seleção natural.
  • Teoria do Big Bang: origem do universo a partir de um único ponto.
  • Teoria da Panspermia: hipótese de que a vida na Terra se originou a partir de microrganismos transportados de outros planetas.
• Utilize recursos visuais, como diagramas e vídeos, para ilustrar as teorias.

3. Análise de Evidências Científicas (15 minutos):

• Distribua materiais de leitura ou mostre vídeos curtos que apresentem evidências científicas que apoiam as teorias apresentadas.
• Oriente os alunos a ler atentamente os materiais e identificar as principais evidências apresentadas.

4. Discussão sobre as Teorias (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua folhas de papel para cada grupo.
• Peça a cada grupo que escolha uma das teorias científicas apresentadas e elabore um diagrama que resuma a teoria e as principais evidências que a apoiam.
• Após um tempo determinado, reúna os grupos para uma discussão compartilhada sobre as teorias e as evidências apresentadas.

5. Narrativas Mitológicas (15 minutos):

• Introduza o conceito de narrativas mitológicas e explique que muitos povos antigos criaram suas próprias histórias para explicar a origem da humanidade.
• Apresente alguns exemplos de mitos de diferentes culturas, como o mito grego de Prometeu e o mito maia da criação.
• Incentive os alunos a refletir sobre as semelhanças e diferenças entre as teorias científicas e as narrativas mitológicas.

6. Conclusões e Reflexões Finais (10 minutos)

• Retome os principais pontos abordados na aula e promova uma discussão final sobre a importância de compreender as origens da humanidade.
• Conclua a aula enfatizando que a origem da humanidade é um tema complexo e ainda em estudo, e que as teorias científicas e as narrativas mitológicas oferecem diferentes perspectivas sobre esse assunto.