Viagem no Tempo: Explorando Diferentes Perspectivas Históricas
Título da aula: "Viagem no Tempo: Explorando Diferentes Perspectivas Históricas"
Propósito da aula: Levar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a compreender que diferentes sociedades têm maneiras distintas de entender o tempo e marcar sua história.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender que o tempo histórico é uma construção social e cultural, variando de acordo com diferentes sociedades e culturas;
- Identificar, comparar e avaliar diferentes sistemas de periodização histórica, como a divisão em antes de Cristo (a.C.) e depois de Cristo (d.C.);
- Refletir sobre o significado de marcos históricos e sua importância para diferentes povos e culturas.
Habilidades da BNCC: EF06HI01 - "Perceber que as sociedades humanas têm maneiras diferentes de compreender o tempo e de marcar sua História."
Sobre esta aula: Esta aula será conduzida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos explorarão diferentes sistemas de periodização histórica e discutirão sua importância para diferentes povos e culturas. Na segunda parte, eles participarão de uma atividade prática na qual criarão suas próprias linhas do tempo históricas.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.