Descubra a Diversidade de Marcadores Temporais na História
Título da Aula: "Descubra a Diversidade de Marcadores Temporais na História"
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Entender que diferentes sociedades têm maneiras variadas de perceber e marcar o tempo histórico.
- Comparar e distinguir diferentes sistemas de periodização, como a divisão cristã e não-cristã.
- Refletir sobre o sentido das cronologias e sua influência na compreensão da História.
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidade da BNCC: EF06HI01 - "Identificar e analisar diferentes maneiras de marcar o tempo histórico, tais como calendários solares, lunares, religiosos e outros, destacando as diferenças entre as formas de organização temporal e a influência dessas formas na cultura dos povos."
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou tela de projeção.
- Marcadores ou caneta e papel.
- Cópias de diferentes calendários (gregoriano, chinês, islâmico, etc.) impressos.
- Recursos visuais, como imagens de relógios, calendários antigos e linha do tempo.
Sequência de Atividades:
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.