Título da Aula: Impacto das Atividades Humanas no Clima Urbano

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender como as atividades humanas influenciam a dinâmica climática no ambiente urbano.
• Identificar exemplos específicos de mudanças climáticas causadas por atividades humanas nas cidades.
• Analisar as consequências da alteração climática urbana na qualidade de vida das pessoas.
• Propor soluções para reduzir o impacto das atividades humanas no clima urbano.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
• Aplicativos ou sites que permitam a visualização de imagens de satélite ou mapas urbanos (opcional)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o clima urbano e suas características.
• Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o assunto.
• Apresente o conceito de "ilha de calor" e explique como as atividades humanas podem contribuir para sua formação.

2. Exploração de Exemplos (20 minutos)

• Divida a turma em grupos.
• Atribua a cada grupo um exemplo específico de mudança climática causada por atividades humanas nas cidades.
• Exemplos possíveis incluem:
  • Aumento da temperatura do ar devido à presença de edifícios altos e à falta de áreas verdes.
  • Formação de corredores de vento entre edifícios altos.
  • Aumento da poluição do ar devido ao tráfego de veículos e às indústrias.
  • Diminuição da umidade do ar devido à falta de áreas verdes e à presença de materiais impermeáveis.
• Peça aos grupos que pesquisem mais sobre o exemplo atribuído e preparem uma apresentação para compartilhar com a turma.

3. Análise das Consequências (20 minutos)

• Após as apresentações, conduza uma discussão sobre as consequências da alteração climática urbana na qualidade de vida das pessoas.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como as mudanças climáticas causadas pelas atividades humanas podem afetar sua saúde, bem-estar e segurança.
• Liste as consequências identificadas pelos alunos no quadro branco ou flip chart.

4. Proposta de Soluções (20 minutos)

• Divida a turma em grupos novamente.
• Desafie os grupos a propor soluções para reduzir o impacto das atividades humanas no clima urbano.
• As soluções podem incluir:
  • Aumento das áreas verdes nas cidades.
  • Utilização de materiais sustentáveis na construção civil.
  • Incentivo ao uso de transporte público e à mobilidade ativa (caminhar e pedalar).
  • Implementação de políticas públicas que visem reduzir a poluição do ar e da água.
• Peça aos grupos que apresentem suas soluções para a turma.

5. Conclusão (10 minutos)

• Encerre a aula com uma reflexão sobre o que os alunos aprenderam.
• Reforce a importância de entender o impacto das atividades humanas no clima urbano e de buscar soluções para reduzir esse impacto.
• Desafie os alunos a aplicarem os conhecimentos adquiridos em suas próprias comunidades.