Clima e Cidade: Como as atividades humanas afetam o clima urbano?
Título da Aula: "Clima e Cidade: Como as atividades humanas afetam o clima urbano?"
Propósito da Aula: Esta aula tem como objetivo apresentar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a relação entre as atividades humanas e a dinâmica climática, com foco na formação de corredores de ar e ilhas de calor em áreas urbanas.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a influência das atividades humanas na dinâmica climática de áreas urbanas;
- Identificar e explicar fenômenos como corredores de ar e ilhas de calor;
- Analisar os impactos dessas alterações climáticas na qualidade de vida das populações urbanas.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF06GE13 - "Associar a construção/estruturação do espaço urbano (práticas humanas) à dinâmica climática, como, por exemplo, as mudanças no deslocamento do ar quando os prédios formam corredores ou obstruem a passagem do ar. Outro exemplo são as ilhas de calor, fenômenos de caráter climático que acontecem em razão de altas temperaturas em uma determinada região urbana."
Sobre Esta Aula:
Esta aula é planejada para durar 2 horas, divididas em duas sessões de uma hora cada. A primeira sessão se concentrará na teoria e conceitos, enquanto a segunda será uma atividade prática de investigação e análise.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Cópias de artigos, reportagens ou notícias sobre corredores de ar e ilhas de calor em áreas urbanas;
- Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
- Imagens e diagramas para ilustrar os conceitos;
- Papéis e lápis para anotações dos alunos.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
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