Título da aula: O delicado equilíbrio: explorando a relação entre biodiversidade, ciclo hidrológico e qualidade de vida

Propósito da aula: Compreender as interações entre a biodiversidade, o ciclo hidrológico e a qualidade de vida, reconhecendo a importância da preservação e gestão sustentável dos recursos naturais.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de aprendizagem:

• Descrever e compreender o conceito de biodiversidade e sua importância para o equilíbrio ecológico.
• Entender o ciclo hidrológico e sua relação direta com a biodiversidade.
• Analisar os impactos da ação humana na biodiversidade e no ciclo hidrológico.
• Refletir sobre a importância da preservação e gestão sustentável dos recursos naturais para a manutenção da qualidade de vida.

Habilidades da BNCC: EF06GE10 - Compreender a relação entre os elementos da biosfera para explicar as diferentes utilizações do solo e da água ao longo do tempo.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor para apresentações;
• Marcadores ou canetas para escrever;
• Folhas de papel para anotações dos alunos;
• Imagens e diagramas relacionados à biodiversidade, ao ciclo hidrológico e seus impactos;
• Acesso à internet para pesquisa de informações complementares.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância do meio ambiente para a vida humana.
• Apresente os conceitos de biodiversidade e ciclo hidrológico, destacando sua relevância para a manutenção da qualidade de vida.

2. Biodiversidade e seus impactos (20 minutos):

• Apresente diferentes exemplos de biodiversidade, como florestas, oceanos, desertos e outros ecossistemas.
• Discuta a importância da biodiversidade para o equilíbrio ecológico e a manutenção da vida no planeta.
• Mostre imagens e vídeos de exemplos de impactos negativos da ação humana na biodiversidade, como desmatamento, poluição e caça ilegal.
• Promova uma reflexão sobre as consequências desses impactos para a qualidade de vida das populações humanas.

3. Ciclo hidrológico e suas interações (25 minutos):

• Apresente o ciclo hidrológico e suas etapas, destacando a importância da água para a vida no planeta.
• Mostre como a biodiversidade influencia o ciclo hidrológico, contribuindo para a regulação do clima e a manutenção da qualidade da água.
• Apresente exemplos de como as atividades humanas podem impactar o ciclo hidrológico, como a poluição da água e o desmatamento.
• Discuta as consequências desses impactos para a qualidade de vida das populações humanas.

4. Preservação e gestão sustentável (20 minutos):

• Apresente conceitos de preservação e gestão sustentável dos recursos naturais.
• Discuta a importância de proteger a biodiversidade e o ciclo hidrológico para garantir a qualidade de vida das gerações presentes e futuras.
• Apresente exemplos de práticas sustentáveis que podem ser adotadas no dia adia para a preservação do meio ambiente.
• Promova uma reflexão sobre o papel de cada indivíduo na proteção do meio ambiente e na manutenção da qualidade de vida.

5. Avaliação (10 minutos):

• Avalie a compreensão dos alunos sobre os conceitos e as relações discutidos na aula por meio de perguntas orais ou escritas.
• Peça aos alunos para escreverem um pequeno texto refletindo sobre a importância da preservação e gestão sustentável dos recursos naturais para a qualidade de vida.