Título da Aula: "Passado e Presente: A Transformação do Mundo Urbano e da Relação Homem-Natureza"

Propósito da Aula: Esta aula explorará as mudanças ocorridas na vida urbana e na relação do homem com a natureza ao longo do tempo, ajudando os alunos a compreender melhor as paisagens naturais e antrópicas que os cercam.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar as principais características da vida urbana no passado e no presente, incluindo aspectos sociais, econômicos e ambientais;
• Compreender a evolução da relação do homem com a natureza ao longo do tempo, desde as sociedades rurais até as sociedades urbanas;
• Reconhecer as modificações que ocorreram na paisagem urbana e seus impactos ambientais e sociais.

Habilidades da BNCC: EF06GE07 - "Identificar as características da vida urbana e as mudanças que ocorreram com o tempo na relação do homem com a natureza."

Materiais Necessários:

• Imagens e vídeos que ilustram a vida urbana no passado e no presente;
• Gráficos e tabelas que representam a evolução da população urbana e as mudanças na paisagem urbana;
• Materiais de pesquisa, como livros, artigos e sites confiáveis;
• Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que os alunos entendem por vida urbana e relação homem-natureza.
• Apresente o tema da aula e os objetivos de aprendizagem.

2. Explorando a Vida Urbana (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua imagens e vídeos que ilustram a vida urbana no passado e no presente.
• Peça aos grupos que analisem as imagens e vídeos e identifiquem as principais características da vida urbana em cada época.
• Compartilhe as descobertas de cada grupo com a turma toda.

3. Evolução da Relação Homem-Natureza (20 minutos):

• Apresente um gráfico ou tabela que mostre a evolução da população urbana ao longo do tempo.
• Discuta as mudanças na relação homem-natureza que ocorreram à medida que as populações urbanas cresceram.
• Utilize imagens e vídeos para ilustrar essas mudanças.

4. Modificações na Paisagem Urbana (20 minutos):

• Mostre imagens e vídeos que ilustrem as modificações que ocorreram na paisagem urbana ao longo do tempo.
• Peça aos alunos que identifiquem os principais impactos ambientais e sociais dessas modificações.
• Discuta as causas e consequências dessas modificações.

5. Conclusão (10 minutos):

• Resuma os principais pontos da aula e reforce os objetivos de aprendizagem.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como essas informações podem ajudá-los a entender melhor o mundo ao seu redor.

Atividade de Encerramento:

• Peça aos alunos que criem um breve texto ou desenho que represente suas percepções sobre as mudanças na vida urbana e na relação homem-natureza ao longo do tempo.
• Incentive-os a compartilhar suas criações com a turma toda.