Explorando o Mundo do Trabalho e Suas Transformações
Título da Aula: Explorando o Mundo do Trabalho e Suas Transformações
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender as características da vida urbana e sua evolução ao longo do tempo.
- Analisar as mudanças na relação entre o homem e a natureza resultantes do surgimento das cidades.
- Identificar as modificações ocorridas na vida urbana ao longo da história.
Habilidade da BNCC: EF06GE07 - Identificar características da vida urbana e as transformações que ocorreram na relação do homem com a natureza.
Materiais Necessários:
- Fotos, vídeos e/ou apresentações sobre diferentes paisagens urbanas.
- Mapas que mostram a distribuição de cidades e áreas rurais no mundo.
- Quadro branco ou flipchart.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel ou cadernos para os alunos.
Sobre esta Aula:
A aula está planejada para 2 horas, divididas em duas sessões de uma hora cada. Na primeira parte, os alunos explorarão as características da vida urbana e as transformações na relação entre o homem e a natureza. Na segunda parte, eles investigarão as mudanças ocorridas na vida urbana ao longo da história.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "vida urbana".
- Em seguida, apresente algumas imagens ou vídeos que mostrem diferentes paisagens urbanas.
- Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem algumas das características da vida urbana.
- Características da Vida Urbana e Relação com a Natureza (30 minutos):
- Divida os alunos em pequenos grupos.
- Cada grupo receberá um mapa que mostra a distribuição de cidades e áreas rurais no mundo.
- Peça aos alunos que analisem os mapas e identifiquem as principais diferenças entre a vida urbana e a vida rural.
- Em seguida, oriente-os a discutir como a relação entre o homem e a natureza mudou com o surgimento das cidades.
- Mudanças na Vida Urbana (20 minutos):
- Retorne ao grande grupo e faça uma discussão sobre as mudanças que ocorreram na vida urbana ao longo da história.
- Utilize um quadro branco ou flipchart para registrar as ideias dos alunos.
- Discuta sobre como as cidades se desenvolveram e como o estilo de vida urbano mudou ao longo do tempo.
- Atividade Final (20 minutos):
- Peça aos alunos que escolham um período específico da história e pesquisem sobre as mudanças que ocorreram na vida urbana durante esse período.
- Eles podem usar livros, artigos, vídeos ou sites para obter informações.
- Após a pesquisa, peça aos alunos que produzam um pequeno texto ou apresentação sobre as mudanças que encontraram.
Avaliação:
A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade das discussões e na apresentação final.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Como a vida urbana pode afetar a relação entre o homem e a natureza?
Resposta: A vida urbana pode levar a uma maior poluição e degradação ambiental.
Em qual das seguintes cidades ocorreu a revolução industrial, marcando o início da vida urbana moderna?
Resposta: londres
Por que a Idade Média é considerada um período de transição entre a Antiguidade e a Idade Moderna?
Resposta: Porque foi um período de transição entre o feudalismo e o capitalismo.
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica da vida urbana?
Resposta: Agricultura e pecuária como principais atividades econômicas
Qual das seguintes afirmações descreve melhor a principal diferença entre a vida urbana e rural?
Resposta: a vida urbana é mais populosa, enquanto a vida rural é mais escassa.
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre o homem e a natureza nas cidades é correta?
Resposta: nas cidades, o homem cria novos espaços verdes para compensar a perda de natureza.
Qual das seguintes alternativas melhor descreve uma das transformações ocorridas na vida urbana ao longo da história?
Resposta: O aumento da desigualdade social.
Qual das seguintes atividades é mais adequada para explorar as mudanças na vida urbana ao longo da história?
Resposta: análise de mapas que mostram a evolução da distribuição das cidades
Qual das seguintes atividades é mais característica de uma vida urbana?
Resposta: Trabalhar em uma fábrica.
Qual das seguintes atividades NÃO é considerada um exemplo de trabalho industrial?
Resposta: Cultivo de arroz em uma fazenda.
Qual das seguintes características é comum à vida urbana e rural?
Resposta: contato próximo com a natureza
Qual das seguintes características não é típica da vida urbana?
Resposta: baixos níveis de poluição
Qual das seguintes características não é típica da vida urbana?
Resposta: produção agrícola
Qual das seguintes opções **não** é uma característica da vida urbana?
Resposta: baixa poluição do ar
Qual das seguintes opções não é uma característica da vida urbana?
Resposta: amplas áreas verdes e vida selvagem
Qual das seguintes opções NÃO é uma mudança ocorrida na vida urbana ao longo da história?
Resposta: Aumento do contato com a natureza
Qual é a principal transformação ocorrida na relação entre o homem e a natureza com o surgimento das cidades?
Resposta: Distanciamento do homem da natureza.
Qual foi a principal mudança na relação do homem com a natureza que ocorreu com o surgimento das cidades?
Resposta: diminuição da dependência da natureza.