Título da aula: Evolução Urbana: Transformando Paisagens e Relações

Propósito da aula: Explorar as mudanças no mundo do trabalho e na relação entre o homem e a natureza ao longo da história, entendendo como essas transformações impactaram as paisagens urbanas e a vida cotidiana.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar as principais características da vida urbana e as mudanças que ocorreram com o tempo na relação do homem com a natureza.
• Compreender a evolução do mundo do trabalho e seu impacto no ambiente urbano.
• Analisar as modificações nas paisagens naturais e antrópicas decorrentes do desenvolvimento urbano.

Habilidades da BNCC: EF06GE07 - "Identificar as características da vida urbana e as mudanças que ocorreram com o tempo na relação do homem com a natureza."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em compreender as mudanças históricas na relação homem-natureza e no mundo do trabalho. Na segunda sessão, eles analisarão como essas transformações se refletem nas paisagens urbanas e na vida cotidiana.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou caneta para quadro branco.
• Cópias de imagens ou fotografias históricas e contemporâneas de paisagens urbanas.
• Cópias de textos ou artigos sobre a evolução do mundo do trabalho e sua relação com o meio ambiente.
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas (se disponíveis).
• Papel e lápis ou canetas para os alunos tomarem notas e fazer atividades.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "vida urbana" e "relação homem-natureza".

2. Evolução Histórica (20 minutos): Apresente uma linha do tempo com momentos-chave na evolução do mundo do trabalho e da relação homem-natureza. Discuta como esses eventos impactaram as cidades e a vida urbana.

3. Análise de Imagens (15 minutos): Divida a turma em grupos e distribua imagens de paisagens urbanas históricas e contemporâneas. Peça aos alunos que identifiquem as diferenças entre as imagens e discutam como elas refletem as mudanças no mundo do trabalho e na relação homem-natureza.

4. Leitura e Discussão (20 minutos): Distribua cópias de textos ou artigos sobre a evolução do mundo do trabalho e sua relação com o meio ambiente. Peça aos alunos que leiam e discutam os principais pontos dos textos.

5. Atividade Prática (30 minutos): Peça aos alunos que escolham uma cidade e pesquisem como o mundo do trabalho e a relação homem-natureza evoluíram nessa cidade ao longo do tempo. Eles devem apresentar suas descobertas em pequenos grupos.

6. Reflexão Final (10 minutos): Encerre a aula com uma discussão sobre as implicações das mudanças no mundo do trabalho e na relação homem-natureza para a vida urbana e para o futuro das cidades.

Avaliação: Avalie os alunos com base em sua participação nas discussões, na qualidade de suas análises e na apresentação de suas pesquisas. Incentive a reflexão crítica e a criatividade dos alunos.