Título da Aula: "Evolução da Vida Urbana e sua Influência na Relação Homem-Natureza"

Ano/Série: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Habilidades da BNCC:

• EF06GE07 - Identificar e analisar as características e os processos de transformação das paisagens naturais e antrópicas, com ênfase nos elementos naturais e humanos que compõem as áreas rurais e urbanas.

Objetivos da Aula:

• Compreender a evolução da vida urbana e as mudanças na relação homem-natureza ao longo do tempo.
• Identificar as principais características da vida urbana e das paisagens antrópicas.
• Refletir sobre o impacto da urbanização no meio ambiente e na relação do homem com a natureza.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Acesso à internet para pesquisas;
• Imagens e vídeos que ilustrem a vida urbana e a relação homem-natureza em diferentes épocas;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de cidade e a evolução da vida urbana ao longo do tempo.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a história das cidades e como elas se desenvolveram.
• Mostre imagens e vídeos para ilustrar a vida urbana em diferentes épocas.

2. Características da Vida Urbana (20 minutos):

• Em seguida, discuta as principais características da vida urbana, como:
  • Alta densidade populacional;
  • Diversidade cultural;
  • Atividades econômicas variadas;
  • Infraestrutura complexa;
  • Problemas ambientais, como poluição do ar e congestionamento.

3. Relação Homem-Natureza (20 minutos):

• Em seguida, faça uma reflexão sobre a relação homem-natureza na vida urbana.
• Pergunte aos alunos como a urbanização afetou o meio ambiente e a relação do homem com a natureza.
• Discuta sobre os desafios e oportunidades da sustentabilidade urbana.

4. Atividade em Grupo (30 minutos):

• Divida os alunos em grupos e peça que cada grupo pesquise um tema relacionado à vida urbana e à relação homem-natureza.
• Alguns temas sugeridos:
  • História da urbanização;
  • Características das paisagens urbanas;
  • Problemas ambientais urbanos;
  • Sustentabilidade urbana;
  • Soluções para os problemas ambientais urbanos.

5. Apresentação dos Trabalhos (20 minutos):

• Peça que cada grupo apresente seus trabalhos para a classe.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre os trabalhos apresentados.

6. Conclusão (15 minutos):

• Ao final da aula, faça uma síntese dos principais pontos discutidos e enfatize a importância de entender a evolução da vida urbana e a relação homem-natureza para construir cidades mais sustentáveis e resilientes.